De komende maanden zullen vliegtuigen met vijf UCF Knights landen op verschillende landingsbanen duizenden kilometers van huis. De vijf stappen uit het vliegtuig in hun gekozen doel van het Fulbright-programma: werken, leven en studeren met anderen in het veld. Voor hen ligt het land in België, Taiwan, Kirgizië, Israël en Brazilië.

“Ik heb altijd al in het buitenland willen wonen en ondergedompeld willen worden in de cultuur van andere mensen”, zei Madeleine Smith ’21die krijgt wat hij wil als hij Mandarijn leert van middelbare scholieren in Taipei, terwijl hij ook ‘de Amerikaanse cultuur met hen deelt door middel van volksmuziek’.

Dat is wat Fulbright zo uniek maakt. Het wordt vaak omschreven als het meest prestigieuze educatieve uitwisselingsprogramma ter wereld omdat het verder gaat dan de academische wereld. Deze UCF-ontvangers zullen bijvoorbeeld bruggen bouwen door hun achtergrond in muziek, Spaans, milieuwetenschappen, onderwijs en wereldwijde studies. Alle vijf verdienden Fulbrights via de Engelse Teaching Assistant Awards, maar de naam van de prijs is het begin en het einde van alles wat gebruikelijk is – en het leek een logische plek om de introducties te beginnen.

Isabella Castro

Graden bij UCF: Bachelor in internationale en mondiale studies

Origineel uit: Miami

Carrière visie: Diende als een buitenlandse dienst ambtenaar (diplomaat)

Fulbright-doelen: België

Wat gaat hij daar doen: Castro gaat Engels doceren aan een universiteit in Brussel.

“Sinds mijn eerste jaar van de middelbare school wilde ik een buitenlandse dienstofficier worden toen ik naar Managua, Nicaragua, reisde om de mensen daar te dienen. Dit bracht me ertoe om naar UCF te komen, zodat ik een beter begrip kon krijgen van de sociale, politieke en economische dynamiek van verschillende landen. Mijn mentor — (universitair hoofddocent) Tyler Fisher ’02 ’03 en Barbara Kinsey en (Professor) Bruce Wilson — die me aanmoedigen om mijn passie in praktijk te brengen via Fulbright, en persoonlijke verhalen van de McNair Family of Scholars inspireren me om groots te dromen.

“België zou voor mij de perfecte plek zijn. Er zijn veel talen, dus ik kan mijn Frans en Nederlands verbeteren terwijl ik andere mensen Engels leer. En de locatie kon niet beter, want Brussel is de thuisbasis van zowel de NAVO als de Europese Commissie. Ik weet zeker dat Fulbright me goed zal voorbereiden op alles wat komen gaat: een masterdiploma van Georgetown en twee stages als Charles B. Rangel Fellow – een op Capitol Hill en de andere op ambassades in het buitenland.”

Henri Hodge ’21

Graden bij UCF: Master in Spaans en Bachelor in Spaans met een certificaat van het onderwijzen van Engels als vreemde taal (TEFL)

Origineel uit: Sanford, Florida

Carrière visie: Werken als taalcoach

Fulbright-doelen: Brazilië

Wat gaat hij daar doen: Hodge gaat Braziliaanse instructeurs helpen Engelse les te geven aan de universiteit.

“Taal leren maakt al deel uit van mijn leven zolang ik me kan herinneren. Mijn grootouders zijn vanuit Peru naar de VS geëmigreerd, dus het is altijd belangrijk voor me geweest om de beste Spaanse spreker te zijn die ik kan zijn, ook al is het niet mijn eerste taal. Op de middelbare school maakte ik vrienden met internationale studenten en hielp ik hen Engels te leren, wat ik erg leuk vind. Het idee om Spaans te verklaren als mijn hoofdvak bij UCF was echter eng omdat het niet mijn moedertaal was. Ik ben nu blij dat ik de aanvankelijke angst heb overwonnen.

“Een van mijn professoren, Alla Kourova, gaf me het vertrouwen om mijn eigen plan te ontwerpen om Engels als tweede taal te onderwijzen, wat me ook goed van pas kwam in mijn Fulbright-toepassing. Wat boeit mij aan Brazilië? Muziek, cultuur en enkele van de vriendelijkste mensen die je ooit zult ontmoeten. Na de Fulbright-ervaring ben ik van plan om een ​​master in het Spaans en een Ph.D. in de romantische taalkunde. Maar eerst – Brazilië.”

Madeleine Smith ’21

Graden bij UCF: Bachelor muziekeducatie met een focus op strijkers

Origineel uit: Audubon, Pennsylvania

Carrière visie: Lesgeven in middelbare schoolorkest en optreden als freelancer

Fulbright-doelen: Taiwan

Wat gaat hij daar doen: Smith zal Engels en muziek leren aan basisschool- en middelbare scholieren.

“Sinds ik op vijfjarige leeftijd begon met vioolspelen, zag ik mezelf op een dag muziekleraar worden. Ik had echter nooit gedacht dat ik in Florida naar de universiteit zou gaan, laat staan ​​lesgeven in Taiwan. Naar UCF gaan is een goede beslissing gebleken. Mijn orkestleider, Chung Park, leerde me hoe een goede muzikant en een goed mens te zijn. Zonder hem had ik er nooit aan gedacht om bij Fulbright te solliciteren.

“Bijna een jaar in een totaal andere cultuur doorbrengen, geeft me het vertrouwen om een ​​muziekprogramma te maken dat mensen van alle achtergronden met elkaar verbindt. Dat is wat muziek altijd heeft moeten doen. Dit is het belangrijkste doel van mijn Fulbright-ervaring. Dus als ik terugkeer naar de VS, ben ik van plan om een ​​master in muziekeducatie te behalen voordat ik alles wat ik hier en in Taiwan heb geleerd, ga gebruiken om de liefde voor orkest onder middelbare scholieren te kweken.”

Carolyn Mitchell ’19

Graden bij UCF: Bachelor in interdisciplinaire studies met een minor in schrijven en retorica

Origineel uit: Niceville, Florida

Carrière visie: Werken in het buitenonderwijs, maar ook schrijven en fotograferen

Fulbright-doelen: Kirgizië

Wat gaat hij daar doen: Mitchell zal studenten Engels leren en professionals in de buitenlucht helpen om risicobeoordeling en Leave No Trace-praktijken te begrijpen.

“Mijn huidige baan brengt me weken in de natuur, dus ik geniet van avontuur en buiten zijn. Dit was interessant omdat ik me aanmeldde bij UCF om deel uit te maken van een grote school in de buurt van een grote stad nadat ik was opgegroeid in een kleine stad. Het milieuprogramma bij UCF was erg interessant en rond mijn eerste jaar begon ik de creativiteit van het vertellen van verhalen te missen. Dus heb ik een minor schriftelijk en retoriek toegevoegd.

“Het Fulbright-project in Kirgizië is een manier om al mijn belangen te verenigen en te voldoen aan de behoeften van het Kirgizische volk. Ze zijn erg vriendelijk geweest. Een van mijn professoren, Christina Torres, maakte me bewust van Fulbright door haar eigen ervaring met het programma te delen. Hij nodigde ook gasten uit om te vertellen hoe het is om Engels als vreemde taal te onderwijzen. Nu ga ik zelf ontdekken hoe het is.”

Antonio Losavio

Graden bij UCF: doctoraat in het onderwijs met een focus op het onderwijzen van Engels aan anderstaligen

Origineel uit: Louisville, Kentucky

Carrière visie: Werk in openbare diplomatie bij het Amerikaanse ministerie van Buitenlandse Zaken

Fulbright-doelen: Israël

Wat gaat hij daar doen: Losavio gaat werken op een lerarenopleiding in het noorden van Israël.

“Kort nadat ik in 2009 afstudeerde met een bachelor in Engelse literatuur aan Cal Berkeley, deed ik onderzoek naar banen om te zien wat mij in staat zou stellen om mijn vaardigheden over de hele wereld te gebruiken. Het bleek dat Engels lesgeven het beste bij mijn interesses paste. Om een ​​idee te krijgen, geef ik Engelse les bij een vluchtelingenhervestigingsprogramma in Kentucky en als vrijwilliger in Brazilië. Ze versterken allemaal mijn plannen om een ​​carrière in de internationale betrekkingen na te streven. Hebben wereldwijd erkende prijzen zoals Fulbright above field experience en een Ph.D. moet veel mooie kansen bieden.

“Ik heb wat werk gedaan in het noorden van Israël, dus ik ben verheugd om daar weer contact te hebben met vrienden. De geschiedenis is interessant, evenals de regionale uitdagingen. Naast lesgeven wil ik lekker veganistisch eten proberen en hopelijk de VS en UCF er goed uit laten zien. En wat ga ik dan doen? Er zijn honderden mogelijkheden. Geef me minstens zes maanden om erachter te komen. Ik zal het bij een kopje koffie kunnen uitleggen.”